“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現實結合起來。”3月6日，在看望參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衞生界、教育界委員並參加聯組會時，習近平總書記談到思政課這個課題，強調不僅應該在課堂上講，也應該在社會生活中來講。
辦好思政課，是習近平總書記非常關心的一件事。
兩年前的3月18日，習近平主持召開學校思想政治理論課教師座談會，強調“要理直氣壯開好思政課”。由黨的總書記親自圍繞思政課這一主題主持召開座談會，在黨的歷史是第一次，在新中國教育史上具有里程碑意義。
黨的十八大以來，總書記就辦好思政課作出一系列重要論述、重要部署。
春風化雨，潤物無聲。把思政小課堂同社會大課堂結合起來，使現實生活成為思政課的豐富源泉，這樣的“大思政課”才會更加鮮活，直抵人心。
2019年3月18日，在與一線優秀教師代表和教育工作者暢談交流時，習近平深情回憶他初中一年級時上政治課的情景：“我的政治課老師在講述焦裕祿的事蹟時數度哽咽，一度講不下去了，捂着眼睛抽泣，特別是講到焦裕祿肝癌最嚴重時把藤椅給頂破了，我聽了很受震撼。” “這節課在我的一生中留下深刻印記，對我樹立堅定的理想信念也有很重要的影響。”
總書記深刻指出思政課教師要有家國情懷、仁愛情懷，“讓思政課成為一門有温度的課”。
當前形勢下，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業發展全局中來看待，要從堅持和發展中國特色社會主義、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的高度來對待。
“70後、80後、90後、00後，他們走出去看世界之前，中國已經可以平視這個世界了……”總書記的話語，道出了國際國內形勢變化對人們特別是青少年的深刻影響。要看到，時與勢在我們一邊，這是我們定力和底氣所在，也是講好“大思政課”的根本信心所在。
